Ohjeet

Näin tämä toimii

Next Level Math on tehty niin, että lapsi voi istua alas ja aloittaa ilman että sinun tarvitsee olla vieressä. Tämä sivu on kaikkea muuta varten: ensimmäiset minuutit, mitä näytöt tarkoittavat, miten autat paljastamatta vastausta, ja mitä tehdä, kun jokin ei toimi.

Etkö löydä vastausta? Laita viestiä osoitteeseen hjalp@naestastig.app. Luen postin itse ja vastaan.

Ensimmäiset minuutit

Luo käyttäjä

Nimi tai lempinimi ja luokka-aste. Samalla iPadilla voi olla useampi lapsi; jokaisella on oma edistymisensä, ja käyttäjää vaihdetaan yhdellä napautuksella.
Tee tasotesti

Lyhyt kynällä kirjoitettava testi, joka selvittää, missä lapsi oikeasti on. Se on tarjolla 3. luokasta alkaen; nuoremmat aloittavat suoraan harjoittelun. Tasotestin voi tehdä myöhemmin uudelleen, jos luokka-aste ei osukaan kohdalleen.
Aloita Tänään-näytöstä

Päivän annos on noin 20 minuuttia: harjoittelua, sanallisia tehtäviä ja kertausta. Kun se on tehty, se on tehty, ja iPadin voi panna pois.

Kartta, jossa seuraava askel ja päivän annos paneelin alareunassa — Seuraava askel ja annos, joka loppuu, ei loputon lista

Miten yksi tehtävä etenee

Tehtävä on vasemmalla ja ruutupaperi oikealla. Lapsi kirjoittaa Apple Pencilillä aivan kuten vihkoon ja painaa sitten Palauta ja tarkista. Vastaus tulee muutamassa sekunnissa.

Tärkeintä on tämä: kirjoita laskut näkyviin, älä pelkkää vastausta. Näkyvistä välivaiheista saa moninkertaisesti enemmän pisteitä kuin paljaasta luvusta, ja palaute on paljon hyödyllisempää, kun sillä on jotain luettavaa.

Lapsi kirjoittaa laskua Apple Pencilillä ruutupaperille — Kirjoita vaiheet allekkain

Palaute, joka kertaa laskun ja antaa kaksi tähteä kolmesta jäsentelystä — Palaute kertaa työn ennen kuin arvioi sen

Mitä tähdet tarkoittavat?

Tähdet eivät kerro siitä, oliko vastaus oikein. Ne kertovat jäsentelystä: ovatko vaiheet luettavia, järjestyksessä ja lukijalle ymmärrettäviä. Kolme tähteä väärän vastauksen kanssa on täysin mahdollista, ja se on hyvä tulos. Lapsi ajatteli selkeästi ja teki laskuvirheen, ja se on paljon helpompi korjata kuin sekavuus.

Vihjeet

Tehtävän alla on avun tikkaat, neljä askelmaa, eikä yksikään niistä anna vastausta.

En ymmärrä tehtävää. Kertoo tehtävän yksinkertaisimmilla sanoilla ja sanoo, mikä on annettu ja mitä kysytään. Ei laske mitään eikä edes kerro, mitä laskutoimitusta pitäisi käyttää. Aina ilmainen, aina auki.
Mitä kirjoitan ensin? Ensimmäinen rivi ja miksi. Ei seuraavaa.
Mitä tulee seuraavaksi? Yksi askel lisää sen perusteella, mitä lapsi on jo kirjoittanut.
Olen ihan jumissa. Koko jäsentely: suureet nimettyinä, vaiheet järjestyksessä, yhtälö kirjoitettuna lukujen kanssa. Itse laskeminen jää lapselle.

Ensimmäinen askelma on ilmainen, koska se ei ole apua, se on pääsy: lapsen, joka ei ymmärrä kysymystä, ei pidä joutua maksamaan siitä, että ymmärtäisi sen, ja tämä koskee erityisesti lapsia, joilla lukeminen on työlästä. Muut askelmat maksavat XP:tä, koska ne vievät lasta kohti vastausta. Vertailun vuoksi: oikea vastaus näkyvine laskuineen antaa 30 XP, joten lapsi, joka käyttää kaksi askelmaa ja ratkaisee tehtävän, jää silti reilusti plussalle.

Askelmat 2 to 4 avautuvat, kun lapsi on yrittänyt tehtävää, tai kun tehtävä on ollut näytöllä hetken. Kumpi tahansa riittää. Lapsen, joka ei pääse lainkaan alkuun, ei pidä joutua palauttamaan tyhjää paperia saadakseen apua.

Miten luku etenee

Jokainen luku kulkee samaa reittiä, ja juuri siksi lasta ei koskaan heitetä suoraan syvään päähän. Neljä vaihetta, tässä järjestyksessä.

Mistä luvussa on kyse

Lyhyt luettava ennen kaikkea muuta: mikä on lauseke, mikä on yhtälö, mitä ollaan tekemässä. Se on aina saatavilla, myös kesken luvun, ja se on aina ilmainen. Selittämistä ei koskaan säännöstellä.
Opi

Oppitunti. Se alkaa tehtävällä, jota lapsi yrittää ennen kuin menetelmä opetetaan, sitten tulevat kokonaan ratkaistut mallitehtävät, sitten puoliksi ratkaistut, joissa tuki otetaan pala kerrallaan pois, ja lopuksi tehtävät, jotka lapsi ratkaisee itse. Ketään ei pakoteta Opi-osion läpi, mutta sinne pääsee aina.
Harjoittele

Toisto, joka saa osaamisen pysymään. Tehtävät tulevat luvun tehtäväpankista siinä järjestyksessä, jossa luku opettaa taidot, eivät sikin sokin, joten kuusivuotias ei kohtaa laskua 13 + 6 ennen kuin on laskenut yhteen kymmenen sisällä. Lapsi, joka palaa seuraavana päivänä, saa seuraavat tehtävät, ei samoja.
Sanalliset tehtävät

Sama matematiikka sanoiksi puettuna, koska juuri siellä sitä käytetään. Tehtävän lukeminen ja sen päätteleminen, mitä pitää laskea, on oma taitonsa, ja sitä harjoitellaan omana taitonaan.

Lopuksi tulee taistelu, eikä se aukea ennen kuin lapsi on saanut haltuun suurimman osan luvun taidoista. Taidon haltuunotto tarkoittaa, että siihen on vastattu oikein, riittävän monta kertaa, kahtena eri päivänä. Siksi lapsi, joka harjoittelee ahkerasti maanantaina, voi joutua odottamaan hirviötä tiistaihin. Se ei ole vika, se on menetelmä: osaaminen, joka selviää yön yli, on osaamista. Sovellus sanoo sen itsekin, kun se on ajankohtaista: "sinulla on tarpeeksi oikeita vastauksia, tule huomenna takaisin ja näytä se vielä kerran".

Tilanteen näkee Taidot-osiosta: jokainen taito erikseen, montako oikeaa vastausta on kertynyt ja monenako päivänä. Luvun vieressä oleva palkki liikkuu jokaisesta oikeasta vastauksesta; sen vieressä oleva luku laskee vain valmiiksi saadut taidot, koska sen pitää tarkoittaa samaa kuin oven.

Seikkailu, kokeet ja Taidot

Seikkailu on lukumatka: tehtäviä, taistelu luvun lopussa ja seuraava luku, joka aukeaa osaamisesta eikä kalenterista. Taistelu on matematiikkaa; hirviö on vain kääre osaamisen tarkistuksen ympärillä.

Lukukokeet ovat lyhyempiä ja vakavampia. Niissä on monivalintaa siellä, missä se aidosti sopii, koska tarkoitus on tarkistaa tilanne nopeasti. Jälkeenpäin voi selata jokaisen kysymyksen läpi ja nähdä, mikä meni pieleen.

Taidot on tikapuut: jokainen yksittäinen taito, joka on Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014 (POPS, matematiikka) kyseiselle luokka-asteelle, ja miten pitkällä lapsi on kussakin. Tänne kannattaa tulla silloin, kun haluat tietää, missä lapsi on menossa, etkä sitä, mitä hän teki tänään.

Lukukoe, ensimmäinen kysymys, käsin kirjoitettuna — Lukukokeetkin kirjoitetaan, ei napautella

Kokeen tulokset, joissa jokainen kysymys on merkitty oikeaksi tai vääräksi — Jokainen kysymys käydään läpi jälkikäteen

Taidot: luokka-asteen taitojen lista ja edistyminen kussakin — Taidot: taito kerrallaan, ei yhtä lukua

Miten tuet lastasi

Houkutus on sanoa vastaus. Tämä toimii paremmin, ja vie vähemmän aikaa kuin miltä kuulostaa:

Kysy, mitä hän kirjoitti, älä mitä hän sai. Lapsi, joka selittää ensimmäisen rivinsä, löytää virheen yleensä itse.
Pane hänet kirjoittamaan vaiheet ylös. Jos lasku on kokonaan päässä, ei ole mitään korjattavaa, kun se menee pieleen. Juuri siksi tähdet annetaan jäsentelystä.
Väärä vastaus kolmella tähdellä on hyvä päivä. Kehu ajattelua. Laskuvirheet katoavat harjoittelulla; sekavuus ei katoa.
Tartu selitysnappiin sen sijaan että ratkaiset tehtävän. Se opettaa käsitteen antamatta vastausta.
Lopeta, kun päivän annos on tehty. Kaksikymmentä minuuttia joka päivä voittaa kaksi tuntia sunnuntaina, selvällä erolla.

Jos lapsi on jumissa samassa luvussa päiväkausia, luokka-aste on luultavasti liian korkea. Tee tasotesti uudelleen tai laske luokka-astetta Hallinta-osiosta. Lapsi, joka aloittaa oikeasta kohdasta, etenee nopeammin kuin lapsi, joka on jumissa.

Vanhemmalle: Yhteenveto

Yhteenveto-osiosta löytyvät edistyminen ja kaikki lapsen työ: jokainen kirjoitettu ratkaisu iPadille tallennettuna, juuri sellaisena kuin se kirjoitettiin. Voit selata oikeaa työtä tiivistelmän sijaan.

Siellä on myös vanhemman PIN. Se lukitsee vanhemman alueen: käyttäjät, luokka-asteen valinnan, yhteenvedon ja kokeen merkitsemisen suoritetuksi. Se on vapaaehtoinen, mutta jos lapsi voi vaihtaa oman luokka-asteensa, hän myös vaihtaa sen.

Edistyminen: ratkaistujen tehtävien määrä, taidot ja kuinka usein laskut näytettiin — Edistyminen, mukaan lukien kuinka usein työ oikeasti näytettiin

Tilaus

Yksi tilaus kattaa kaksi lasta ja seuraa Apple-tunnustasi. Perhejako on käytössä.
Tarjolla on kuukausitilaus (9,99 €) ja vuositilaus (99,99 €) Suomen App Storessa. Kolme ensimmäistä päivää ovat ilmaisia, tai kokonainen kuukausi kokeilusivun koodilla.
Tilaus uusiutuu automaattisesti, ellei sitä irtisanota viimeistään vuorokautta ennen kauden päättymistä.
Hallitset ja irtisanot sen laitteella kohdasta Asetukset → Apple-tunnuksesi → Tilaukset, et sovelluksen sisällä. Tästä huolehtii Apple, emme me.
Onko sinulla tilaus toisella laitteella? Paina tilausnäytöllä Palauta osto.

Kun jokin menee pieleen

"Kuvassa ei näy mitään", vaikka lapsi kirjoitti

Kirjoita uudelleen ja palauta uudestaan. Jos tämä toistuu, haluamme ehdottomasti kuulla siitä: kerro meille, mitä paperilla oli ja suunnilleen milloin. Lapsi, joka teki työn ja saa kuulla ettei tehnyt mitään, on pahin virhe jonka tämä sovellus voi tehdä, ja me suhtaudumme siihen sen mukaisesti.

Kynä ei kirjoita

Tarkista, että Apple Pencil on yhdistetty ja ladattu (Asetukset → Apple Pencil). Sovellus on tehty Apple Pencilille, ja Logitech Crayon toimii samoin. Sormi tai halpa kumikärkinen kynä kirjoittaa vain, kun Sormi on kytketty sovelluksessa päälle, eikä silloin ole kämmentunnistusta.

Tarkistus on hidas tai ei vastaa

Tarkistus tarvitsee nettiyhteyden. Heikolla yhteydellä se voi kestää tai luovuttaa. Paperilla oleva työ ei katoa: se pysyy iPadilla ja sen voi palauttaa uudelleen.

"Tarkistus lepää hetken"

Palvelu on saavuttanut päivittäisen kattonsa ja lepää seuraavaan päivään. Työ on tallessa. Jos näet tämän tavallisena päivänä, vika on meidän päässämme ja haluamme tietää siitä.

Sisältö ei vastaa luokka-astetta

Valmiinta sisältöä on tänään eniten luokille 4 to 7, ja se kasvaa tasaisesti. Jos tehtävät ovat liian helppoja tai liian vaikeita, vaihda luokka-astetta Hallinta-osiosta tai tee tasotesti uudelleen.

Ota yhteyttä

hjalp@naestastig.app. Kerro meille, millä luokka-asteella lapsi on ja mitä näytöllä oli. Älä lähetä lapsen nimeä äläkä kuvia työstä; emme tarvitse niitä emmekä halua niitä.

Siitä, mitä tietoja syntyy ja missä ne sijaitsevat: tietosuojakäytäntö.