Slik fungerer det
Næsta stig er laget slik at barnet kan sette seg ned og begynne uten at du sitter ved siden av. Denne siden handler om alt det andre: de første minuttene, hva skjermbildene betyr, hvordan du hjelper uten å røpe svaret, og hva du gjør når noe ikke virker.
Finner du ikke svaret? Send en linje til hjalp@naestastig.app. Den kommer rett til meg.
De første minuttene
-
Lag en profil
Navn eller kallenavn og trinn. Flere barn kan dele én iPad; hvert barn beholder sin egen framgang og bytter med ett trykk.
-
Ta kartleggingsprøven
En kort prøve, skrevet for hånd, som finner ut hvor barnet faktisk står. Den tilbys fra 3. trinn; yngre barn begynner rett og slett å øve. Du kan ta den på nytt senere hvis trinnet viser seg å være feil.
-
Begynn med I dag
Dagens økt tar rundt 20 minutter: øving, tekstoppgaver og repetisjon. Når den er ferdig, er den ferdig, og da kan iPaden legges bort.
Slik går én oppgave for seg
Oppgaven står til venstre og rutepapiret til høyre. Barnet skriver med Apple Pencil, akkurat som i en skrivebok, og trykker så på Lever og få retting. Etter noen sekunder kommer svaret.
Det som betyr mest: skriv utregningen, ikke bare svaret. Vist utregning gir mange ganger flere poeng enn et bart tall, og tilbakemeldingen blir mye mer nyttig når den har noe å lese.
Hva betyr stjernene?
Stjernene handler ikke om svaret var riktig. De handler om oppsettet: om trinnene er leselige, i rekkefølge og forståelige for den som leser. Tre stjerner med feil svar er fullt mulig, og det er et godt resultat. Barnet tenkte klart og gjorde en regnefeil, og det er mye lettere å rette opp enn rot.
Hintene
Under oppgaven er det en hjelpestige med fire trinn, og ingen av dem gir svaret.
- Jeg forstår ikke oppgaven. Gjenforteller oppgaven med de enkleste ordene og sier hva som er gitt og hva det spørres om. Regner ingenting og nevner ikke engang hvilken regneart som skal brukes. Alltid gratis, alltid åpent.
- Hva skriver jeg først? Den første linja og hvorfor. Ikke den neste.
- Hva kommer så? Ett trinn til, ut fra det barnet allerede har skrevet.
- Jeg står helt fast. Hele oppsettet: størrelsene navngitt, trinnene i rekkefølge, likningen skrevet med tallene i. Selve utregningen er overlatt til barnet.
Det første trinnet er gratis fordi det ikke er hjelp, det er tilgang: et barn som ikke forstår spørsmålet, skal ikke måtte betale for å forstå det, og det gjelder ekstra for barn som strever med lesing. De andre trinnene koster XP, fordi de leder barnet mot svaret. Til sammenlikning gir et riktig svar med vist utregning 30 XP, så et barn som bruker to trinn og deretter løser oppgaven, kommer likevel godt ut.
Trinn 2 til 4 åpner seg etter at barnet har forsøkt seg, eller etter en liten stund med oppgaven på skjermen. Begge deler holder. Et barn som ikke kommer i gang i det hele tatt, skal ikke måtte levere blankt for å få hjelp.
Slik går et kapittel for seg
Hvert kapittel følger samme vei, og den veien er grunnen til at barnet aldri blir kastet ut på dypt vann. Fire trinn, i denne rekkefølgen.
-
Hva kapittelet handler om
En kort lesetekst før alt det andre: hva et uttrykk er, hva en likning er, hva du skal til å gjøre. Den er alltid tilgjengelig, også midt i kapittelet, og den er alltid gratis. Å forklare blir aldri rasjonert.
-
Lære
Undervisningen. Den begynner med en oppgave barnet prøver seg på før metoden er lært bort, så kommer ferdig løste eksempler, så halvløste der støtten tas bort bit for bit, og til slutt oppgaver barnet løser alene. Ingen blir tvunget gjennom Lære, men det er alltid mulig å gå dit.
-
Øve
Repetisjonen som fester kunnskapen. Oppgavene kommer fra kapittelets bank i den rekkefølgen kapittelet lærer bort ferdighetene, ikke hulter til bulter, slik at en seksåring ikke møter 13 + 6 før hun har lagt sammen innenfor ti. Et barn som kommer tilbake dagen etter, får de neste oppgavene, ikke de samme.
-
Tekstoppgaver
Den samme matematikken i ord, for det er der den blir brukt. Å lese en oppgave og finne ut hva som skal regnes ut er en egen ferdighet, og den øves for seg.
Til slutt kommer kampen, og den åpner seg ikke før barnet har fått tak på de fleste ferdighetene i kapittelet. Å få tak på en ferdighet betyr å ha svart riktig på den, ofte nok, på to ulike dager. Derfor kan et barn som øver godt på mandag, likevel måtte vente til tirsdag på monsteret. Det er ikke en feil, det er metoden: kunnskap som overlever natta, er kunnskap. Appen sier det selv når det passer: «du har nok riktige svar, kom tilbake i morgen og vis det én gang til».
Du ser hvordan det ligger an under Ferdigheter: hver ferdighet for seg, hvor mange riktige svar som er kommet og hvor mange dager. Søylen ved siden av kapittelet beveger seg ved hvert riktig svar; tallet ved siden av teller bare ferdigheter som er helt ferdige, for det må bety det samme som døra betyr.
Eventyret, prøvene og Ferdigheter
Eventyr er kapittelreisen: oppgaver, en kamp ved slutten av kapittelet og neste kapittel som åpner seg når kunnskapen sitter, ikke når kalenderen sier det. Kampen er matematikk; monsteret er bare innpakningen rundt en ferdighetssjekk.
Kapittelprøver er kortere og mer alvorlige. Der dukker flervalgsoppgaver opp der de virkelig passer, for poenget er å sjekke stillingen raskt. Etterpå kan du bla gjennom hvert spørsmål og se hva som gikk galt.
Fanen Ferdigheter er stigen: hver enkelt ferdighet i Læreplan i matematikk 1.–10. trinn (MAT01-05) for det trinnet, og hvor langt barnet er kommet i hver av dem. Dette er stedet å gå til når du vil vite hvor barnet ditt står, framfor hva det gjorde i dag.
Slik støtter du barnet ditt
Fristelsen er å si svaret. Det som virker bedre, og tar kortere tid enn det høres ut som:
- Spør hva det skrev, ikke hva det fikk. Et barn som forklarer sin egen første linje, finner som regel feilen selv.
- La det skrive trinnene ned. Hvis utregningen bare er i hodet, er det ingenting å rette opp når den svikter. Det er derfor stjernene gis for oppsett.
- Feil svar med tre stjerner er en god dag. Ros tenkningen. Regnefeil forsvinner av seg selv med øving; rot gjør det ikke.
- Bruk forklaringsknappen framfor å løse oppgaven. Den lærer bort begrepet uten å gi svaret.
- Stopp når dagens økt er ferdig. Tjue minutter hver dag slår to timer på en søndag, med god margin.
Hvis barnet står fast i det samme kapittelet dag etter dag, er trinnet sannsynligvis for høyt. Ta kartleggingsprøven på nytt eller senk trinnet under Administrasjon. Et barn som begynner på rett sted, kommer raskere framover enn et barn som står fast.
For forelderen: Oversikt
Under Oversikt finner du framgangen og alt barnet har gjort: hver eneste skrevne løsning lagret på iPaden, slik den ble skrevet. Du kan bla gjennom ekte arbeid framfor et sammendrag.
Der ligger også en foreldre-PIN. Den låser foreldreområdet: profiler, trinnvalg, oversikten og det å registrere en prøve som bestått. Den er valgfri, men hvis barnet kan endre sitt eget trinn, kommer det til å gjøre det.
Abonnement
- Ett abonnement gjelder for to barn, og det følger Apple-kontoen din. Familiedeling er slått på.
- Det finnes månedsabonnement (129 kr) og årsabonnement (1 290 kr) i norske App Store. De tre første dagene er gratis, eller en hel måned med en kode fra prøvesiden.
- Det fornyes automatisk med mindre det sies opp senest 24 timer før perioden er slutt.
- Du styrer det og sier det opp under Innstillinger → Apple-kontoen din → Abonnement på enheten, ikke inne i appen. Det er Apple som håndterer dette, ikke vi.
- Har du abonnement på en annen enhet? Trykk på Gjenopprett kjøp på abonnementsskjermen.
Når noe ikke virker
«Arket er tomt» selv om barnet skrev
Skriv det på nytt og lever igjen. Hvis det skjer mer enn én gang, vil vi virkelig gjerne høre om det: fortell oss hva som sto på arket og omtrent når. Et barn som gjorde jobben og får høre at det ikke har gjort noe, er den verste feilen denne appen kan gjøre, og vi tar den på alvor.
Pennen skriver ikke
Sjekk at Apple Pencil er tilkoblet og ladet (Innstillinger → Apple Pencil). Appen er laget for Apple Pencil, og Logitech Crayon virker på samme måte. En finger eller en billig penn med gummispiss skriver bare når Finger er slått på i appen, og da er det ingen håndflatebeskyttelse.
Rettingen er treg eller kommer ikke tilbake
Rettingen trenger internettforbindelse. Er forbindelsen dårlig, kan den ta tid eller gi opp. Arbeidet på arket går ikke tapt: det blir liggende på iPaden og kan leveres på nytt.
«Rettingen hviler et øyeblikk»
Tjenesten har nådd dagstaket sitt og hviler fram til neste dag. Arbeidet er trygt. Ser du dette på en helt vanlig dag, er det en feil hos oss, og vi vil vite om det.
Innholdet passer ikke til trinnet
Det mest ferdige innholdet i dag er for 4. til 7. trinn, og det vokser jevnt og trutt. Hvis oppgavene er for lette eller for tunge, endrer du trinnet under Administrasjon eller tar kartleggingsprøven på nytt.
Ta kontakt
hjalp@naestastig.app. Fortell oss hvilket trinn barnet går på og hva som sto på skjermen. Ikke send barnets navn og ingen bilder av arbeidet; vi trenger dem ikke og vil ikke ha dem.
Om hvilke data som finnes og hvor de ligger: personvernerklæringen.