Klasser i Next Level
Lærerdelen er bygget, men ikke lansert ennå. Den starter med en skolepilot på Island høsten 2026, før den generelle lanseringen. Siden under beskriver det som er bygget og virker, slik at en skole kan vurdere om dette er noe for dem.
En lærer kan opprette en klasse, se hvordan det går med hvert barn og sette et kapittel for gruppa. Det uvanlige er hva som ikke går på nett: elevnavn sendes aldri noe sted. De finnes bare på lærerens egen telefon eller nettbrett.
Er du lærer og vil vite mer om piloten? Da vil jeg gjerne høre fra deg. Det som fortsatt mangler, står ærlig nederst.
Åpner en e-post til kennarar@naestastig.app. Fortell om skolen og klassen. Ingen elevnavn, takk.
Hva en klasse er
En klasse er en kode på seks tegn og en liste med plasser. Ikke noe mer. Koden bruker bare tegn som ikke kan forveksles med hverandre, så null og O, en og I er aldri med. Hver klasse rommer maksimalt 40 plasser.
En plass er ikke en elev. En plass er en merkelapp som 07 eller 3A-07, og den må alltid inneholde et siffer. Det er med vilje: det gjør det umulig å bruke et navn som plassmerke, også ved et uhell.
Å opprette en klasse
-
Åpne administrasjonsdelen i appen
Oversikt, så Administrasjon, så Lærer. Denne delen er låst bak PIN-koden til foresatt eller lærer når en PIN er satt.
-
Gi klassen et navn
For eksempel «6A». Dette navnet er ditt eget arbeidsnavn på klassen og er ikke barneopplysninger.
-
Du får en kode på seks tegn
Koden er alt en elev trenger. Skriv den på tavla.
Så snart klassen finnes, har enheten din en nøkkel som beviser at du er læreren. Bare en enhet med den nøkkelen kan se elevlista, sette et kapittel eller slette klassen. Koden alene er nok til å koble seg til, men den gir ingen tilgang til det læreren ser.
Hvordan en elev kobler seg til
-
En foresatt eller lærer åpner Klasse på barnets enhet
Dette steget er låst bak PIN-koden når en PIN er satt, så et barn kobler seg ikke til en klasse på egen hånd.
-
Koden skrives inn
Seks tegn fra tavla.
-
En plass velges fra en liste
Barnet velger et plassnummer. Det finnes ikke noe tekstfelt her, og dermed ingen steder et barn kunne skrive inn sitt eget navn.
Etter det sender barnets enhet en kort talloversikt til klassen mens barnet jobber, med begrensning på hvor ofte. Læreren ser plassen dukke opp i elevlista når lista oppdateres.
Hva læreren ser
For hver plass viser lista:
- Hvor mange oppgaver som ble løst i dag og denne uka
- Hvilket kapittel barnet jobber med nå
- Barnets nivå og trinn
- Ferdigheter barnet står fast på, maksimalt ti om gangen
- Framdrift inne i kapitlene og om kapittelprøven er tatt
Det er nok til å se hvem som ligger etter, hvem som trenger hjelp med hva, og hvem som er ferdig og kunne fått mer. Det er ikke nok til å gjenskape noe av det barnet har skrevet.
Navn: læreren kan skrive et navn ved hver plass på sin egen enhet, slik at lista blir leselig. Disse navnene lagres bare på lærerens enhet og sendes aldri til serveren. Bytter læreren enhet, følger ikke navnene med. Det er en bevisst beslutning, ikke en ujevn kant.
Å sette et kapittel
Læreren kan sette ett kapittel for hele klassen, eller et annet kapittel på en enkelt plass. Innstillingen for plassen går foran den for klassen. Barnet ser da kapittelet som er valgt på I dag-skjermen, med en knapp rett inn i stoffet.
I dag er dette ett kapittel om gangen. Å velge flere kapitler, ukeplan og tidsanslag finnes ikke ennå. Se nedenfor.
Å fjerne en elev eller slette en klasse
Læreren kan ta en plass ut av klassen, og da forsvinner både talloversikten og kapittelinnstillingen for den plassen. Læreren kan også slette hele klassen, og da er den borte fra serveren. Ingen av delene påvirker barnets framdrift på barnets egen enhet: barnet beholder alt sitt, og klassen er bare den felles oversikten oppå.
Nøyaktig hva som går på nett
Serveren tar bare imot en forhåndsdefinert liste med tall. Alt annet en enhet måtte sende, blir rett og slett kastet. Lista er: trinn, nivå, kapittelet som er i gang, antall løste oppgaver i dag, denne uka og totalt, antall fullførte leksjoner, framdrift inne i kapitlene, opptil ti ferdigheter barnet står fast på, og en dato med dagsnøyaktighet som serveren stempler selv.
Der er ingen navn, ingen tekst barnet har skrevet, ingen bilder av håndskrift, ingen timer eller minutter, og ingen enhetsidentifikatorer. Et plassmerke må inneholde et siffer nettopp for at det ikke skal kunne være et navn.
Barnets håndskrift kommer aldri inn i klassen. Den vurderes for seg, og bildet lagres aldri, verken hos oss eller hos læreren.
Det som ikke er på plass ennå
Dette er den første versjonen av lærerdelen, og den er bevisst liten. Disse tingene finnes ikke i dag, og det er bare rett og rimelig å si det rett ut:
- Å velge flere kapitler, og en ukeplan for klassen
- Tidsanslag for hvor lang tid stoffet tar
- At en lærer velger eller lager egne oppgaver til klassen
- En QR-kode for å koble seg til, i stedet for å skrive koden
- Et varsel til læreren i det samme en elev kobler seg til
Er du lærer og vil være med på å forme det som kommer, er det nyttigste du kan gjøre å fortelle meg hvordan du faktisk bruker dette.